Rus arkeolog Vasily Vasilyevich Radlov - biyografi, etkinlikler ve ilginç gerçekler

2024 Yazar: Henry Conors | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-12 14:05

Büyük Rus arkeolog ve etnograf Vasily Vasilyevich Radlov'un faaliyetleri hakkında birçok eser yazılmıştır. Ancak, çok az insan yaşam yolunu biliyor. Ancak bu uzman, kendisini gerçekten büyüleyici bir yaşam ve parlak bir kariyerle ayırt etmeyi başardı. Titanik eserlerinden ve zengin bilimsel mirasından bahsetmiyorum bile. Arkeoloğun Doğu, Türk dilleri ve halklarının araştırılmasına katkısı çok büyük ve özel ilgiyi hak ediyor. Vasily Vasilyevich Radlov'un biyografisi makalede dikkatinize sunulacak.

Berlin dönemi

Vasily Vasilyevich Radlov, 1837'de Berlin'de doğdu. Liseden başarıyla mezun oldu. Kısa süre sonra Berlin Üniversitesi Felsefe Fakültesi'nde öğrenci oldu. Burada gençliğini geçirdi. Vasily Vasilyevich Radlov'un biyografisinde bu dönem, o zamandan beri araştırmacı olduğu için özellikle önemlidir. Eğitimi sırasında ciddi bir şekildeAltay ve Ural dillerine ilgi duymaya başladı. Bundan önce, Profesör Petrashevsky ile konuştuğu köyde bir yıl geçirdi. Bilim adamı ile iletişim sayesinde, genç Vasily kendi içinde oryantal dilleri incelemek için bir tutku buldu. Bir süre August Pott'un Halle'deki derslerini dinledi ve gelecekte çok faydalı oldu. Berlin Üniversitesi'nde coğrafyacı Karl Ritter'den büyük ölçüde etkilendi. Dersleri, tarihi ve etnografik bilimler konularında gelecekteki arkeologların görüşlerine belirgin bir şekilde yansıdı. Filolog Wilhelm Schott da görüşlerin oluşumunda ve evriminde özel bir rol oynadı. Öğrenci Radlov'da bir oryantalistin açılması onun etkisi altındaydı.

1858'de genç oryantalist doktora derecesini aldı. Sonunda bilimsel faaliyetin önceliklerine karar verdi. Radlov, Türk halklarını, dillerini ve kültürel özelliklerini incelemeye karar verdi. Bu planları hayata geçirmek için Rus İmparatorluğu'na gitmek gerekiyordu. Petersburg Üniversitesi, Doğu'yu keşfetmek için keşif gezileri düzenledi. Acemi bir bilim insanı Rus dilini öğrenmeye başlar ve imparatorluğa gider.

Yeni bir ülkede ilk adımlar

Oryantalist Radlov Vasily Vasilyevich, 1858 yazında Rusya'nın başkentine geldi. Ne yazık ki, Rus Coğrafya Kurumu'nun keşif gezisinde yer alacak kadar şanslı değildi. Amur bölgesini keşfetmeye hazırlanıyordu. Genç bilim adamı, anadili Türkçe olanlarla kişisel olarak iletişim kurması için ona güveniyordu. Asya Müzesi'nde bilimler okumaya devam etti. Yakında Barnaul Maden Okulu'na yabancı dil öğretmeni pozisyonu için bir davet aldı. Bu boşluğa, Berlin'deki eski Rus büyükelçisi yardımcı oldu. 1859'da bağlılık yemini eder ve Rus vatandaşlığı alır. Vakit kaybetmeden, seçtiği Paulina Fromm ile birlikte Barnaul'a gider. Burada devlet tarafından sübvanse edilen Altay Bölgesi'ne seferler yapıyor.

Altay dönemi

Barnaul'da Vasily Vasilyevich bir maden okulunda öğretmenlik yapıyor. Yerel Türk dillerini öğrenmeye çok zaman ayırıyor. İkincisinde, Radlov'un kendisine göre öğretmeni olan uzman Yakov Tonzhan tarafından büyük ölçüde yardım edildi. 1860 yılında Vasily, karısı ve Yakov Tonzhan, Altay'a ilk sefere çıktılar. Burada sayısız Asya halkı, dillerinin ve kültürlerinin özellikleri hakkında birçok yararlı bilgi aldı.

Radlov, Türk kabilelerinin ve milliyetlerinin aşiret bileşimini ve etnogenezini aktif olarak inceliyor. Bu çalışmalar sayesinde bilim adamı Radlov Vasily Vasilyevich'in en iyi eserlerinden biri ortaya çıktı - "Sibirya ve Moğolistan'ın Türk Kabilelerinin Etnografik Bir İncelemesi." Bu özet, Türk halklarının kökeni hakkında en değerli bilgileri ve Asya kabileleri hakkında birçok yeni bilgiyi içeriyordu.

Üretken Keşifler

Altay Bölgesi'ndeki tüm çalışma süresi boyunca, gezgin Radlov Vasily Vasilyevich, Kazaklar ve Kırgızlardan Çin ve Batı Sibirya Tatarlarına kadar birçok milleti ziyaret etti. 10 gezi yapıldı, bunun sonucunda bilim adamı çalışmasının ilk bölümünü yayınladı. Türk halklarının halk edebiyatının çeşitliliğini bildirdiği en önemli eseridir. Bu temel çalışma, itibarını güçlendirdi ve meslektaşlarının gözünde onu çok yükseltti. Gelecekte bu konuya ayrılmış 6 cilt daha araştırmacının kaleminden çıkacak.

Bu kitaplarda Doğu folkloruyla ilgili en zengin materyali buluyoruz. Kitaplarda atasözleri ve deyimlerin yanı sıra birçok düğün şarkısı, halk hikâyesi ve efsane anlatılmaktadır. Vasily Vasilyevich Radlov tarafından kaydedilen masalların teması, folklor alanında bir keşif haline geldi. Konu ve tasarımdaki farklılıklara rağmen, efsanelerin temeli ortak kalır. Şimdi bile araştırmacılar geleneksel Türk efsanelerinin ve efsanelerinin yeni versiyonlarını keşfediyorlar.

Altay'da kalmanın sonuçları

Barnaul'daki çalışmasının sonunda, bilim adamı araştırmasının sonuçlarını özetlemeye başladı. Halkların çalışması sırasında elde edilen çok miktarda bilgi toplandı ve sistemleştirildi. Altay'daki yaşamının neredeyse 20 yıllık döneminde, V. V. Radlov önde gelen bir Türkolog oldu. Bilim insanının arkeolojiye girmeye başladığı yer de çok önemlidir. Kazılar sırasında birçok mezar höyüğü keşfedilmiştir. Radlov, eski anıtları inceleme yöntemlerini geliştirmeye çalıştı, birçok arkeolog yüksek profesyonelliğine dikkat çekti. Altay dönemi, Radlov'un hayatında ve tüm Türk araştırmalarında muazzam bir önem kazandı.

Kazan'a varış

1872'de Rus arkeolog Vasily Vasilyevich Radlov, Kazan eğitim bölgesinde çalışmaya başladı. Bir yıl önce, Profesör Ilminsky ona etnograf için tam bir sürpriz olan müfettiş pozisyonunu teklif etti. Kazan'da Kazan Tatarlarını ve bölgenin diğer halklarını inceleme fırsatı buldu. Organizasyonla ilgili bazı sorunları başarıyla çözdükten sonra yurtdışında bilimsel bir geziye çıkar. Uzun yıllar çalıştıktan sonra nihayet memleketine gelir ve burada ailesiyle tanışır. Araştırmacı ayrıca yeni ders kitapları edindiği, pedagoji alanında önemli bilgiler edindiği ve deneyimlerini diğer öğretmenlerle paylaştığı birçok Avrupa eğitim merkezini ziyaret etti.

İlk zorluklar

Kazan'daki çalışmasının en başından Vasily Radlov, yerel halkı eğitecek kimsenin olmadığını fark etti. Yeni öğretmenler hazırlamak ve okulları açmak acildi. Bu kolay bir iş değildi, çünkü İslam'ı ilan eden Tatarlar, okullarda Ortodoksluğa geçmeye zorlanmaktan korkuyorlardı. Kazan yönetiminde ve St. Petersburg'da da Tatarları eğitmek için gözle görülür bir istek yoktu. Bilim insanı aslında bölgenin eğitim sistemini sıfırdan kurmaya başladı.

Araştırmacı, yerel nüfusu eğitim sürecine dahil etmenin bir yolunu buldu. Bunun için halk arasında güveni artıracak Tatar asıllı hocalar arıyor. Ama yine de İslami okullar için ders kitapları yazmak gerekliydi. Radlov bunları derlemekle bizzat ilgilendi. Sonuç olarak, son derece doğru Tatar dilinde üç ders kitabı yayınladı.

Vasily Vasilievich, Tatarlar için kadın eğitimini tanıtmak için ilk adımları attı. İlk öğretmen sadece aracılığıyla bulundudört yıl. Evde ders vermeyi kabul etti, ancak onlara sadece 7 öğrenci katıldı. Doğal olarak, devlet böyle mütevazı bir eğitim kurumunu finanse etmeyi reddetti ve okulun kapatılması gerekiyordu. Ancak bu deneyim, bölgedeki kadın eğitiminin geleceğinin temelini attı.

Devam eden araştırma faaliyetleri

Rus etnograf Kazan'da çalışırken sadece örgütsel meselelerle ilgilenmiyor. Bilim adamı en sevdiği eğlenceye devam etti - Türk dillerinin incelenmesi. Ünlü dilbilimci Baudouin de Courtenay ile dilbilimcilerin çevrelerinde tanışır. Radlov'un daha sonraki araştırmaları üzerinde önemli bir etkisi oldu. Bilim adamı, ölü bir dil öğrenmeden önce yaşayan bir dili incelemeniz gerektiğine inanan Baudouin de Courtenay'ın görüşlerini paylaştı.

Araştırmacı tarafından 1982 yılında yazılan kuzey Türk lehçelerinin fonetiği gerçekten çığır açıcı bir eser olarak kabul edilmektedir. O zamanın birçok bilim otoritesi bu eseri türünün ilk örneği olarak çok takdir etmiştir.

Bilim adamının Kazan'daki kalışının sonunda, Aus Sibirien kitabını yayınlar. İçinde Radlov, Güney Sibirya, Altay Bölgesi ve Kazakistan'da yürütülen araştırmaların sonuçlarını özetliyor. 1884'ün sonunda başkente gitti. Böylece Radlov Vasily Vasilyevich tarihinde bir dönüm noktası daha sona eriyor.

Petersburg dönemi

1884'te Radlov, Asya halklarının dilsel mirasıyla ilgili geniş sergi koleksiyonuyla ünlü Asya Müzesi'nin başına geçti. Arkeolog aktif olarak araştırma yapar ve birçok araştırma yürütür. Tatarların ve Karaitlerin dillerini öğrenmek için seferler. Petersburg'da doğu çalışmaları üzerine 50'den fazla eser yayınlamaktadır. Altay çalışmasının görkemli döneminde toplanan en zengin materyali işlemeye devam ediyor.

VV Radlov'un bilimsel faaliyetinde önemli bir nokta, Türk dilleri sözlüğü üzerine yaptığı çalışmaydı. Diğer yazarların çeşitli sözlüklerinden materyalleri ve uzun yıllar boyunca Radlov'un kendisi tarafından elde edilen büyük miktarda bilgiyi içerir. "Türk lehçeleri sözlüğü deneyimi" 1888'de halka açıldı. Diğer bilim adamları tarafından büyük beğeni toplayan sözlük, zamanımızda bile yazılan tüm sonrakilere temel oldu.

Arkeolojiye katkı

1891'de Vasily Vasilyevich, Moğolistan'a bir keşif gezisi düzenledi. Orada, çevirileri Radlov'un kendisi tarafından alınan Orhon-Yenisey runik yazıtları bulundu. Moğol Eski Eserler Atlası'nda birçok malzemeye yer verildi. Orhun seferi, Moğolistan'ın eski Türk dillerinin incelenmesi için zengin materyal sağladı. 11 yıldır “Orhun Seferi Bildiriler Derlemesi”nin 15 sayısı yayınlandı.

Bilim adamı Uygur çalışmalarında öncülerden biri oldu. Türkolojinin bu dalı ancak 19. yüzyılın sonlarına doğru gelişmeye başlamıştır. Çok az sayıda antik Uygur anıtı bilim tarafından biliniyordu. 1898'de D. A. Klements, V. V. Radlov ile birlikte Turfan'a bir sefere çıktı. Sonuçlarına göre, çalışması Vasily Vasilyevich tarafından ele alınan birçok eski Uygur anıtı bulundu. Temel eser "Uygur Dili Anıtları" 1904'te yazılmıştır.büyük arkeoloğun bunu yayınlamak için zamanı yoktu. Ölümünden sonra, eser Sovyet dilbilimci Sergei Malov tarafından yayınlandı. Günümüze kadar Modern Türkoloji, bilim adamının Uygur çalışmaları alanındaki devasa çalışmalarına dayanmaktadır.

Hayatın son aşaması

1894'te Vasily Radlov, Antropoloji ve Etnografya Müzesi'nin (MAE) başkanı oldu. Asya Müzesi'nin yönetimindeki değerli deneyiminden dolayı müdür pozisyonunu aldı. Müzecilik konusundaki bilgisini geliştirmek için Avrupa'ya seyahat ediyor. Kıtanın önde gelen şehirlerindeki birçok Avrupa müzesini ziyaret ediyor: Berlin, Stockholm, Köln ve diğerleri. Rus başkentine döndükten sonra, MAE'nin kadrosunu arttırır ve örgütsel meselelerle ilgilenir. Radlov, koleksiyonları toplamak için antropoloji, etnografya ve dilbilim alanlarında önde gelen uzmanları kendine çekti. Gelecekte bu bilim adamları MAE'de çalıştılar ve kurumun gelişimine önemli katkılarda bulundular.

Yetkilileri, gezginleri ve koleksiyoncuları müze sergilerini yenilemeye çekmek için Radlov onlara sipariş verilmesine katkıda bulundu. Bazı durumlarda, terfilerini aradı. Yabancı müzelerle sergi alışverişi kuruldu.

1900 yılında "Antropoloji ve Etnografya Müzesi Koleksiyonu"nun ilk sayısı yayınlandı. Vasily Vasilievich, kişisel kitap koleksiyonundan pişmanlık duymadı ve MAE'de açtığı kütüphanenin kataloğuna girdi. Büyük etnograf ve arkeolog, bilim davasına olan derin sevgisini bir kez daha kanıtladı.

Vasily Vasilyevich Radlov 1918'de öldüPetrograd. Sadece ailesi ve arkadaşları için değil, tüm bilim için bir yas günüydü. Türkoloji, etnografya, dilbilim ve arkeolojiye katkısı küçümsenemez. Radlov, muhteşem yaşamının sonuna kadar tüm enerjisini Asya halkları hakkında araştırma ve bilgiye adadı.

Radlov Vasily Vasilyevich: ilginç gerçekler

• Bilim insanının ailesi Lutheranizm'i savundu. Alman kökleri öğretim yöntemlerinde kendini hissettirdi. V. V. Radlov, eğitim alanında Batı Avrupa yöntemlerini ve öğretim araçlarını aktif olarak kullandı.
• Vasily Vasilyevich Radlov'un doğum adı Friedrich Wilhelm Radlov'dur. Ancak Rus İmparatorluğu vatandaşlığını aldıktan sonra bir Rus adı ve soyadı aldı.
• Başlangıçta teolojiden etkilenmiştim. Ancak daha sonra, öğrenme sürecinde karşılaştırmalı dilbilime daldı. Sonuç olarak, tezinin konusu dinin Asya halkları üzerindeki etkisiydi.
• Başlangıçta Tatar öğretmen okulunda sadece bir öğretmen vardı. Ancak yavaş yavaş Kazan Üniversitesi'nden bilim adamları da dahil olmak üzere eğitimcilerin saflarını yenilemek mümkün oldu.
• Oryantalist, monarşi karşıtı bilim adamlarının MAE'de iş bulmasına yardımcı oldu. Normal çalışmayı engelleyen emperyal hükümetle sorunları vardı.
• Bir Alman okuluna Astana'da VV Radlov'un adı verilmiştir. Kazakistan'ın en büyük şehri Alma-Ata'da bir sokağa onun adı verilmiştir.
• Büyük kaşif, MAE'nin çalışmalarını geliştirmek ve konumunu güçlendirmek için üst düzey yetkilileri kullanmaktan çekinmedi. Saatlerce yapabilirdieğer bilim bunu gerektiriyorsa resepsiyon odasında oturmak.