Bilgi her yerdedir. Birçok biçimde gelir, birçok kaynaktan gelir ve çeşitli amaçlara hizmet eder. Eğitim ve yönetim için toplum için bilgi alışverişi gereklidir. Modern yaşamın en önemli bileşeni olan bilgi, onu niteliksel bir bakış açısıyla karakterize eden belirli özelliklere sahiptir. Bu özellikler çeşitli faktörlere bağlıdır ve kullanım olanaklarını belirler.
Bilginin temel özelliklerinin ilişkisi
Bilgi alışverişi sayesinde, sosyal ilişkilerin başarılı işleyişi gerçekleştirilir: bilgi biriktirilir, depolanır ve toplum üyeleri arasında dağıtılır ve yönetim çeşitli sosyal yapılarda gerçekleşir. Ancak, özelliklerini ve bunları kullanma becerisini anlamadan bilginin etkin kullanımı imkansızdır.
Gelen verilerin uygun şekilde değerlendirilmesi, özellikle yönetim ve karar verme durumlarında önemlidir. Yönetimdeki hatalar insan kaynaklı felaketlere ve sosyal patlamalara yol açabilir. Dolayısıyla bu alanda bilginin özelliklerini ayırt etmek ve doğru kullanmak önemlidir. Tabloda sunulmuştur.
| Objektiflik | Öznellik |
| Bütünlük | Eksiklik |
| Güvenilirlik | Güvenilmezlik (yanlışlık) |
| Alaka düzeyi | Alakasız (eski bilgi) |
| Yeterlilik (amaca uygun) | Yetersizlik |
| Erişilebilirlik | Müsait değil |
Bilginin farklı özellikleri bazı durumlarda örtüşebilir ve birbirini tamamlayabilir, ancak bu, aralarında tam bir yazışma anlamına gelmez. Objektif bilgi örneklerine ve yeterli, güvenilir ve objektif vb. örneklere sahip olduğunuzda, görünüşte benzer özellikler arasında ayrım yapabilmeniz gerekir.
Birçok özellik birbiriyle ilişkili olduğu için bazen birinin eksikliğini diğerinin fazlalığıyla kapatmak mümkündür.
Bilgi ve gerçeklik
Bu bağlamda nesnel ve taraflı bilgi ayırt edilir. Bilginin nesnelliği, bu bilginin gerçeklikle ne kadar ilişkili olduğunu yansıtır.
Gerçek gerçeklik, insanın iradesine veya arzusuna bakılmaksızın doğada var olan her şeydir. Örneğin, Orta Çağ'da çoğu insan dünyanın düz olduğuna inanmayı tercih etti. Bununla birlikte, ne eğitimsiz kitlelerin arzuları ne de her şeye gücü yeten Kilisenin iradesi, nesnel olarak var olan dünyevi bir gerçeği iptal edemezdi.top tamamen farklı, çok daha karmaşık bir şekle sahip.
Böylece, bilgi bireysel bilince yansıdığında önyargılı hale gelir ve değişen derecelerde değişikliklere uğrar. Bu değişiklikler belirli bir kişinin özelliklerine bağlıdır: eğitim, yaşam deneyimi, bireyin psikolojik özellikleri.
"Nesnel bilgi" ne anlama geliyor?
Objektif bilgilere, herhangi birinin kişisel görüşü veya değerlendirmesi ne olursa olsun, yalnızca gerçekliğin gerçek resmini yansıtan bilgiler denilebilir.
İnsanların buna neden bu kadar çok ihtiyacı var? Gerçek şu ki, insan gelişiminin bu aşamasında, hiçbir şey en nesnel veriler olarak çevremizdeki dünyanın bu kadar doğru bir resmini vermez. Bu hem eğitim alanında hem de yönetim alanında gereklidir. Objektiflik yoksa bilgi bilimsel olarak kabul edilemez ve yönetim etkili olamaz.
Objektif bilgi nasıl elde edilir? Bu amaçla servis verilebilir ve en doğru enstrümanlar, sensörler ve diğer ölçüm cihazları kullanılmaktadır. Bilimsel bilgi söz konusu olduğunda, tekrarlanabilir olması önemlidir. Bilimde tekrarlanabilirlik, aynı verileri başka herhangi bir yerde ve diğer araçlarla elde etme yeteneğini ifade eder. Bilimsel araştırma sonuçları tekrarlanabilir ise, bu tür veriler nesnel olarak kabul edilir. Bu kritere göre fizik, psikoloji ve astronomi nesnel bilimler iken ezoterizm, parapsikoloji ve astroloji değildir.
Objektif bilgi örnekleri
Bilimsel araştırma verileri, kullanılabilir cihazların göstergeleri bu tür örnekler olarak hizmet edebilir. Karşılaştırma için yan yana yerleştirilmiş nesnel ve taraflı bilgi örnekleriyle özellikle net bir resim verilmektedir. “Dışarısı sıcak”, bireyin değer yargısı olan önyargılı bilgidir. Aynı zamanda, “+20 oC caddesinde” bilgisi objektif olarak kabul edilebilir, çünkü onu elde etmek için bir ölçüm cihazı, bir termometre kullanıldı. Benzer örnekler aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.
| Objektif olmayan bilgi | Objektif bilgi |
| Dağ alçaktır. | Dağın yüksekliği 1300 m. |
| Ekmek ucuzdur. | Bir somun ekmek 20 rubleye mal oluyor. |
| Keskin bir nişancı. | Atıcı isabet sayısı: 10 üzerinden 8. |
| Bu aktris en güzeli. |
Bu oyuncu, N dergisinin okuyucuları tarafından en güzel seçildi. |
Böylece, öznel bilgi bir değerlendirme unsuru taşırken, nesnel bilgi sadece gerçek dünyada var olan gerçekleri bildirir. Yukarıdaki bilgi örnekleriyle gösterilen nesnellik derecesini kontrol edebilirsiniz. Herhangi bir veri seti nesnel ve nesnel olmayabilir. Her şey, çevrelerindeki gerçekliği ne kadar doğru aktardıklarına ve birinin kişisel yargılarına veya arzularına ne kadar az bağlı olduklarına bağlıdır.
Yola ne çıkarnesnellik
Bilginin bu özelliğinin tüm önemine rağmen, amaç bileşeni neredeyse hiçbir zaman %100 ulaşılabilir değildir. Bu, herhangi bir bilginin ikili doğasından kaynaklanmaktadır. Bir yandan bilgi, kendi içlerinde maddi ve nesnel olan veriler biçiminde bulunur ve saklanır. Ancak diğer yandan, bilgi aktarılırken, bilgi kaynakları ve tüketicileri ile doğrudan ilgili oldukları için doğası gereği öznel olan çeşitli bilgi yöntemleri kullanılır. Bu nedenle, bilgi süreci iki yönlü bir olgudur ve iletilen sonuçta ortaya çıkan bilgi, iki bileşenden birinin baskınlığına bağlı olarak farklı derecelerde nesnelliğe sahip olabilir: yöntemler ve veriler.
Bilginin nesnelliği nasıl geliştirilir?
Ana yol, bilgilerin eksiksizliğini arttırmaktır. Bu amaçla yaratıcı ve spor yarışmalarının jürileri, sınav komisyonları ve jüri denemeleri oluşturulur. Birbirleriyle bilgi bağlantılarıyla bağlı olmayan bağımsız hakemler ne kadar fazla olursa, bilgilerin nesnelliği o kadar yüksek olur - bu durumda, değerlendirme veya karar.
Ayrıca gerçeğe en yakın bilgiyi elde etmek için nesnel bilgi kaynaklarını kullanmak gerekir. Bilimsel araştırma söz konusu olduğunda, birkaç bilim adamı tarafından onaylanan sonuçlar tercih edilmelidir. Bu bir medya mesajıysa, her şeyden önce orijinal bilgi kaynağını bulmak ve aynı gerçeğin nasıl olduğunu karşılaştırdığınızdan emin olun.çeşitli yayınlarda sunulmuştur. Psikologlar metnin videolara göre avantajını vurgular: okurken, eleştirel düşünme yeteneği daha iyi korunur, bu da nesnel veriler elde etmenin en önemli aracıdır.
Nesnelik gerekli olmadığında
Yukarıdaki nesnel bilgi örnekleri, bir kişinin her zaman etrafındaki dünya hakkında bu tür bilgileri elde etmeye çalıştığını gösterebilir. Ama bu gerçek olmaktan uzak. Örneğin, dünyanın sanatsal algısı nesnelliği ima etmez. Herhangi bir yaratıcı çalışma, bir dereceye kadar, yazarın öznel kişisel görüşünün somutlaşmış halidir. Tabii ki, gerçekçilik türündeki kreasyonlar birçok nesnel ayrıntıyı temsil ediyor, ancak genel olarak eser sanatsal kalıyor ve bilimsel araştırmalarla eşit tutulamıyor.
Kübizm, sembolizm, izlenimcilik, ilkelcilik vb. türündeki yaratıcı eserler, çevreleyen gerçekliğin kendisini değil, temsilinin çeşitli yaklaşımlarını ve yöntemlerini yansıttıkları için nesnel bilgi örneklerine daha az benziyor. Bu tür eserlerin yazarları, ifade lehine nesnelliği feda eder. Veya bilgisayar bilimi dilinde, veriler ikinci sıraya konur ve bilgi aktarım yöntemi ilk sırada gelir.
Objektiflik ve güvenilirlik
Bilgiler çeşitli nedenlerle bozulabilir. Bozulmama derecesine güvenilirlik denir. Bu özellik nesnellikten ayırt edilmelidir. Elbette, yanlı bilgi güvenilir kabul edilemez. Yine deGüvenilmezlik derecesinin kesin olarak bilinmesi koşuluyla, güvenilmez bilgiler nesnel olabilir. Nesneleri ve fenomenleri modellemede nesnel ancak güvenilmez bilgiler kullanılır. Örnekler: matematiksel ve fiziksel sabitler ("pi" sayısı, serbest düşüş ivmesi), haritalardaki nesneler, tam parçacık sayısı, uzaydaki mesafeler, vb. Bilim adamları, hatalara maruz kalan yukarıdaki verilerin tümü ile çalışır. Bu sayede bilgi objektif olarak değerlendirilebilir.
Objektiflik ve alaka düzeyi
Bilgiler, zamanın şu anki anına karşılık geliyorsa, o zaman alakalıdır. Bilgi yaşlanması farklı oranlarda gerçekleşir ve türüne bağlıdır. Örneğin, bir hava trafik kontrolörünün monitöründeki veriler alaka düzeyini çok çabuk kaybeder ve yer kabuğunun yapısı hakkındaki bilgiler çok daha yavaştır.
Objektif ve güncel bilgilerden bahsedersek, ulaşım programları, hava durumu raporları, güncel haberler, döviz fiyatları, trafik koşulları ve belirli bir anda değerli olan benzer bilgilerde örnekler bulunabilir.
Bilginin özelliklerini bilmek ve anlamak ve bunları kullanabilmek, toplumdaki herhangi bir faaliyetin etkinliğinin anahtarıdır.
