Bilimsel bilgi, uygulamanın genişliğine bağlı olarak geleneksel olarak birkaç gruba ayrılır: buna özel bilimsel, genel ve genel bilimsel yöntemler dahildir. Her birini daha ayrıntılı olarak ele alalım.
Tarihsel olarak, yalnızca iki genel yöntem vardır: metafizik ve diyalektik. Üstelik, 19. yüzyılın ortalarından başlayarak, ilkinin yerini yavaş yavaş ikincisi almaya başladı.
Temel genel bilimsel yöntemlerin disiplinler arası geniş bir uygulama alanı vardır. Bu çok yönlülük nedeniyle, insan yaşamının bilimsel alanının çeşitli alanlarında kullanılırlar.
Özel bilimsel yöntemler ise belirli bir nesne veya fenomen için araştırmayı içeren özel bir gruptur. Bununla birlikte, daha önce düşünülen, çevremizdeki dünyayı öğrenmenin ve bilmenin her iki yolunun özelliklerini içerirler.
Sırasıyla, sunulan kategorilerin her birinin kendi sınıflandırması vardır. Örneğin, genel bilimsel yöntemler, teorik ve ampirik olduğu kadar karma bir biliş düzeyini de içerir.
Teorik düzeyde bilgi yöntemleri şunlardır:fenomenin mantıksal veya rasyonel bileşeninin çalışmaları. Bu, nesneler arasındaki bağlantıları ve kalıpları tanımlamaya ve ayrıca her birinin en önemli ve önemli yönlerini belirlemeye yardımcı olacaktır. Sonuç olarak, bu tür araştırmaların sonuçları yasalar, teoriler, aksiyomlar ve hipotezlerdir.
Sırasıyla, ampirik bilgi düzeyi ile ilgili genel bilimsel yöntemler, bir kişinin duyular yardımıyla algılayabileceği gerçek nesnelere doğrudan uygulanan çalışmalardır. Elde edilen veriler toplanır ve daha sonra birincil sistemleştirme sürecinden geçer. Sonuç tablolar, grafikler ve tablolardır.
Ampirik ve teorik düzeyler birbiriyle yakından bağlantılı olduğundan, genel bilimsel yöntemler, şu veya bu durumda hem birinci hem de ikinciye atfedilebilecek ayrı bir gruba yerleştirilebilir. Modelleme bu gruba örnek olarak verilebilir. Belirli bir durumda bir nesnenin davranışını belirlemenize izin verecek psikolojik bir gerçekliği yeniden yaratmanıza olanak tanır (duygusal olarak renkli anıların ve hikayelerin konunun ruh halindeki ve durumundaki değişiklikler üzerindeki etkisi).
En yaygın genel bilimsel yöntemlerden bazılarına daha yakından bakalım.
Gözlem
Dış dünya hakkında beceri ve bilimsel bilgi edinmek için nesnelerin ve fenomenlerin hedeflenen görsel-duyusal sistematik çalışması. Üç özellik ile karakterize edilir:1. düzenlilik; 2. odak; 3. aktivite. Yukarıdaki özellikler olmadan gözlem, pasif tefekkür haline gelir.
Ampirik açıklama
Gözlem sürecinde elde edilen süreçler, nesneler ve fenomenler hakkında çeşitli yapay ve doğal dil araçları kullanılarak bilgilerin kaydedilmesi ve sabitlenmesi. Bununla birlikte, bu biliş yöntemine, örneğin nesnellik, bilgilerin eksiksizliği ve bilimsel içeriği gibi belirli gereksinimler getirilir.
Deneme
Amaçlı ve aktif katılımı içerdiğinden, bu daha karmaşık bir gözlem biçimidir. Başka bir deyişle, bu, bir değişkende yönlendirilmiş bir değişiklik ve bunun bir nesnenin, fenomenin veya sürecin diğer bileşenleri üzerindeki etkisinin kapsamlı bir gözlemidir.
