Yaşam boyunca her insan belirli bilgileri farklı bir şekilde edinir. Ve dünya görüşü, biliş sürecinin sonucudur ve bireyin düşünmesinin temelidir. Bu kavram, dünya ve insan bilinci arasındaki ilişkiyi karakterize eder ve aynı zamanda bireyin yeteneklerinin bir tanımı görevi görür. Dünya görüşünün teorik bir biçimi olarak felsefe, dünyayı tanıma sürecinde temel olarak kabul edilir.
Edinilen bilgi açısından varlığın özü
Çevreleyen gerçekliğe bir bakış, bireyin toplumdaki konumunu belirleyen, dünyada neler olup bittiğini anlamaya yardımcı olan, edinilen bilgileri genelleştiren bir dizi temel düşüncedir. Bir dünya görüşü biçimi olarak felsefe, dünyevi varoluşun gerekliliğinin vizyon düzeylerinden biridir.
Yaşam sürecinde elde edilen bilgiler, hedefler, inançlar ve beklentiler, sonuç olarak dünya görüşünün tek bir resminde birleştirilir. Ve dünyanın genel algısının bileşenleri farklı nitelikteki bilgilerdir:
- günlük bilgi;
- hayat;
- pratik;
- bilimsel profesyonel.
Bu nedenle, her tarihsel dönemde insanlarfarklı bilgi seviyelerine sahip.
Entelektüel rezervler, bireyin birey olarak oluşum aşamasındaki bakış açısını belirler. Doğru seçilmiş ilkeler, bir kişinin uyumlu bir şekilde gelişmesine ve toplumun tam teşekküllü bir üyesi olmasına yardımcı olur. Ancak aynı zamanda, insan ırkının farklı temsilcileri için seçilen hedefler ve varoluş temelleri kökten farklı olabilir.
Dünya görüşü düzeylerinin önemli noktaları
Dünya görüşünün iki ana seviyesi vardır:
- Hayatta pratik. Dini ve ulusal inançların etkisi altında kendiliğinden bilgi edinimi ile karakterizedir. Halkın görüşü ve hayatınızdaki başka birinin deneyiminin benimsenmesinin özel bir etkisi vardır. Tüm beceriler aşamalı olarak kazanılır ve yalnızca gözlem ve deneyime dayalıdır.
- Teorik. Bir kanıt temeline dayanan tarihsel olarak kurulmuş bilginin varlığı ile karakterizedir. Bir bilinç biçimi ve bir tür dünya görüşü olarak felsefe, teorik düzeyde önemli bir yer tutar.
Dünya görüşünün şekilleri
İnsanlık tarihi, insanın dünya görüşünü yansıtan üç ana kategori tanımlar. Bunlar şunları içerir:
- mitoloji;
- din;
- felsefe.
Dünya görüşü biçimleri olarak farklı bir anlam taşırlar ve insanlar için farklı değerlere sahiptirler.
Toplumsal bilincin en eski biçimi olarak mitoloji
Eski zamanlardan beri insanlar bir mantık bulmaya çalıştılar.her süreç. Çevre algısının özellikleri aynı derecede fantastik varsayımlar ve gerçekçi motiflerdi. Ana fikirleri şuydu:
- insan ırkının kökenini açıklamaya çalışır;
- Evren;
- doğal süreçler;
- yaşam ve ölüm;
- kader işaretleri;
- ahlaki kavramların ve diğer önemli olayların ilk açıklamaları.
Mit bir dünya görüşü biçimidir. Felsefe: Mit, tarihsel dönemin tüm karakterlerini insanlaştırır, fantastik yaratıkların varlığına izin verir ve onları tanrılaştırır. İnsanlarla olan etkileşimlerini inceler ve ilişkilerinin seviyesini değerlendirir.
Tüm mitolojik hikayeler monotondur ve dinamik bir gelişimi yoktur. Muhteşem tahminlerin ortaya çıkması, görevlerin çözümü ile belirlenen pratik bir yönelime sahiptir. En yaygın endişe, ek binaları, ekili alanları ve çiftlik hayvanlarını korumaya çalışarak afet yardımıydı.
Bir dünya görüşü biçimi olarak din
İnsan kontrolünün ötesinde olan doğaüstü süreçlere olan inanç, yeni bir dünya görüşünün ortaya çıkmasına neden oldu - dine. Devam eden tüm süreçlerde fantastik bir alt metnin varlığı, bir kişinin yaşam yolunu ve düşüncelerini etkiler. Bilinç altı her zaman şehvetli ve duygusal bir görüntü bulur ve etrafta olup bitenlerin algılanmasına rasyonel bir yaklaşımı reddeder.
Din, bu arada sadece ideolojik bir işleve sahip değil, aynı zamanda birleştirici veİlham veren fikirleri tartışmak için toplumun konsolidasyonu. Dinin kültürbilimsel teması, belirli değerlerin kitleler arasında tamamen yayılmasına katkıda bulunur. Ahlaki işlevi, sevginin, karşılıklı yardımlaşmanın, dürüstlüğün, hoşgörünün, nezaketin, şefkatin ve saygının hüküm sürdüğü dünyanın ideal bir resminin halkın zihninde yetiştirilmesinde yansıtılır.
Özel bir dünya görüşü türü olarak felsefe
Bağımsız bir bilinç biçimi olarak felsefenin dini ve mitolojik akımlardan belirgin farklılıkları vardır, bu da diğer dünya görüşü türlerini ve biçimlerini önerir. Felsefenin bilimsel ve teorik bir özü vardır. Düşünce, hayali bilgiye değil, kanıt-bilinçli algı düzeyine dayalı olarak kendini refleksif olarak işler. Şunları içerir:
- varlığın genel ilkeleri (bunlar ontoloji ve metafizik bilgiyi içerir);
- kamu geliştirme (tarih ve toplum);
- antropolojik bilgi;
- yaratıcılık;
- estetik yön;
- kültüroloji.
Felsefe, dünya görüşünün özel bir biçimi olarak dünyaya mevcut tüm bilgilerin bir değerlendirmesini verir ve dünyanın resmini birbiriyle ilişkili parametrelerle bütünleşik bir sistem olarak sunar. Dünya görüşünün türleri ve biçimleri göz önüne alındığında, felsefe, mantıksal düşünme, teorik bir temel ve sistematik bir bilgi bloğu ile donatılmış en üst düzeydir. İnançlar, gerçeğin peşinde koşmaya güvenilirlik verir.
Felsefenin anlamı
Din, felsefe- derin ruhsal anlamda bakış biçimleri. Yaklaşık 2,5 bin yıl önce, felsefi doktrin o zamanın en müreffeh ülkelerinde (Hindistan, Çin, Yunanistan) bağımsız bir doktrin olarak ortaya çıktı. Felsefenin toplumun manevi yaşamının bir alanı olmasına izin veren Yunanlılardı. Ve başlangıçta adı geçen terimin kapsamlı bir çevirisi iki kelimeden oluşuyordu - "bilgelik sevgisi".
Dünya görüşünün ana biçimleri - felsefe, din ve mitoloji, halkın rasyonel gelişimi için aşırı gerekli bir anda ortaya çıktı. Bu öğretiler bilgiyi sistematik hale getirmeyi ve onlara açık isimler ve sınıflandırmalar vermeyi mümkün kıldı. İnsan ırkının evrimi belirli bir düzeye ulaştığında, dünyanın eksiksiz bir resmini oluşturmak mümkün oldu.
Filozoflar var olan tüm bilgileri özümsemeye çalıştılar, bu nedenle zengin bilgi birikimi ve yüksek düzeyde zeka ile ayırt edildiler. Bilge insanları aydınlatmada öncüler: Herakleitos, Thales, Anaximander.
Felsefe her zaman dünya hakkındaki bilgiyi bir insanın içinde yaşadığı tek bir organizma olarak kabul eder. Çevredeki gerçekliğin bilgisi için teorik bir temel görevi görür.
Felsefenin İşlevleri
Bir dünya görüşü biçimi olarak felsefeden ilk kez Pisagor bahseder. Ayrıca bu yönün temel işlevsel özelliklerini de belirledi:
- Dünya Görüşü. İnsan algısı, gerçeği anlamak için eksiksiz bir resim oluşturma yeteneğine sahiptir. Dünya görüşü, bir kişinin yaşamın anlamını belirlemesine, hissetmesine yardımcı olur.gezegenin yapısı ve üzerindeki yaşam koşulları hakkında fikir edinmek için başkalarıyla karşılıklı iletişim ilkeleri.
- Metodolojik. Felsefe sayesinde, dünyanın varlığını bilmek, çevreleyen gerçekliği bir çalışma nesnesi olarak tanımlamak için temel yöntemler oluşturulur.
- Kavramsal-teorik. Bir dünya görüşü biçimi olarak felsefe, doğru düşünmeyi öğreterek, çevreleyen gerçeklik hakkındaki gerçeklerin genelleştirilmesine dayanan doğru argümanlar oluşturmaya yardımcı olur. Somutlaştırma becerilerinin ve mantıklı çözümlerin gelişmesine katkı sağlar. Mitoloji gibi, bir dünya görüşü biçimi - felsefe - doğanın yaratıkları arasındaki ilişkiyi ele alır.
- Gnoseolojik. Doğru bir yaşam pozisyonunun gelişimini, mevcut gerçekliğin farkındalığını teşvik eder, bilişsel mekanizmalar geliştirir.
- Kritik. Felsefedeki tarihsel dünya görüşü biçimleri, çevreleyen gerçekliğe şüphe uyandırır ve aynı zamanda çelişkilerin araştırılmasını ve kalitenin değerlendirilmesini de içerir. Bu sürecin temel görevi, bilginin sınırlarını genişletme ve bilgi güvenilirliği yüzdesini artırma yeteneğidir.
- Aksiyolojik. Bu işlev, çevredeki dünyayı bir değer yönelimi konumundan değerlendirmekten sorumludur. En önemli dogmalar: ahlaki yön, etik normlar, sosyal ve ideolojik. Aksiyolojik işlev, bilgi elekten en gerekli ve faydalı olanı geçirmeye yardımcı olan, yıkıcı, eskimiş ve aşağı çeken bir tür filtredir.
- Sosyal. Toplumun yaratılış nedenlerini açıklamaya yönelik bir girişimi içerir,toplumun evrimsel gelişim açısından ele alınması. Mevcut toplumsal akımı değiştirebilecek ve geliştirebilecek güçleri tanımlar.
- Eğitici ve insani. Bu işlev, insan toplumuna ideal değerleri aşılar, ahlak ve ahlakı güçlendirir, uyum sürecini iyileştirir ve toplum üyelerinin yaşamdaki yerlerini bulmalarına yardımcı olur.
- Prognostik. Mevcut bilgilere dayanarak daha fazla geliştirmenin yollarını belirlemenize ve gelecek yıllar için tahminler yapmanıza olanak tanır. Bilişsel sürecin daha kapsamlı bir çalışmasına yönelik eğilimi belirler.
Felsefe Yönergeleri
Tanımlanan öğretim, hem genel hem de özel çeşitli türden soruları kapsamaya çalışır. Felsefenin ana dalları için problem çözme vurguları:
- Materyalizm. Nesneler bilinçten ayrı düşünülür. Bağımsız varlıkları varsayılır. Şeyler, temel kökenli bir maddi oluşumdan (kaynak) oluşur. Ortaya çıkış, dünya görüşünün biçimlerinden biri olarak dini bir eğilimin gelişimine bir tepki olarak karakterize edilir. Antik Yunan filozofu Thales, teorinin kurucusu oldu. Ardılları, doktrinin özelliklerini aktif olarak geliştirdi. Elde edilen bilgiler sayesinde matematik, astronomik ve fizik bilimlerinin çalışmasında bir atılım yapıldı.
- İdealizm. Maneviyattan maddi olan her şeyin ortaya çıkışını dikkate alır.
Spesifik bilimsel ve felsefi bakış açısı
Bilimseldüşünme, temel bilgilere dayanır ve açıkça çalışma konusu ile sınırlıdır. Rotadan en ufak bir sapma olasılığı olmadan kesin bir programa göre çalışır. Bilimsel araştırmanın kuralları, net bir eylem algoritmasına sahiptir. İncelenen kavramlar ve tanımlar süreci büyük ölçüde kolaylaştırır ve görevleri uygular.
Felsefi öğretim, doğru çözüm arayışında karşılaştırma ve bir alandan diğerine yüzme temelinde gerçekleştirilir. Hedefler ve değerler oluşturur. Felsefi kategoriler bulanıktır ve sınırları yoktur, herhangi bir fikrin var olmasına izin verir. Her zamanki algoritma çalışmadığında bilimin doğru çözümleri bulmasına yardımcı olur.
Felsefi bilginin özellikleri
Bir dünya görüşü biçimi olarak felsefe, bireysel özelliklerle donatılmış bir tür öğretimdir:
- Bilimin konusu, değişmez olan her şeyin kavranmasıdır. Bu teoriyi ilk ortaya atan Platon'dur. Ana yönler: varlık ve biliş. Felsefe sonsuz için bir açıklama bulmaya çalışır.
- Bir kişinin ruhsal deneyimi birkaç durumda depolanabilir: iyilik (ahlaki nitelikler ve dini bağlılık şeklinde), gerçek bilgi (bilimsel eserler, ideolojik dogmalar), güzellik (çeşitli sanat biçimleri). Felsefe, ruhsal bilginin her türlü tezahürüyle kesişebilir.
- Felsefe, sosyal kültürel değerleri karakterize eder, tüm insanlığın bilişsel deneyimini özetler.
- Sonuçları genelleştirmeye çalışır.
- Öğretim, öğrenmeye veBir kişinin iç dünyasının kapsamlı bir incelemesi, biyolojik bir bedende maneviyatın varlığı olgusunu tanıma hedefini görür.
- Felsefe sorularının çoğu çok yönlü bir anlama ve düşünmek için tükenmez bir kaynağa sahiptir. Felsefenin sorunları her tarihsel dönemle ilgilidir. Bilişte en aktif girişimler, kritik durum veya politik anlarda gözlenir. Ebedi sorular bir kerede çözülmez, her zaman nesillerin çözmeye çalıştığı bir tutarsızlık vardır.
- Temel felsefe bilgisi, ev düzeyindeki tüm insanlar tarafından edinilir.
- Felsefi bilgi her zaman teoriler geliştiren kişinin izlerini taşır. Tüm büyük düşünürlerin farklı yaratıcı sonuçları olan farklı yaklaşımları olmuştur.
- Uzman görüşlerinin çeşitliliği, çok sayıda küçük akımın ve ideolojik okulun ortaya çıktığını gösteriyor.
- Yaşayan filozoflar, kişisel algı ve tutuma bir tür duygusal vurgu vererek ruhlarını çalışmalarına verirler.
- Felsefe bir bilim değildir, çok daha geniştir ve sınırları yoktur. Akılcılığa ulaşma arzusu, bilimsel ve felsefi bilgiyi aynı seviyeye getirir.
- Felsefe öğretiminin ilkeleri, sorgulama yolunu oluşturmaya yardımcı olur.
