Rönesans adamı veya “polimath” (evrensel insan), birçok bilgiye sahip ve çeşitli bilimsel disiplinlerde uzman olan, kapsamlı bir şekilde gelişmiş bir kişidir.
Tanım büyük ölçüde Avrupa Rönesansı'nın (1450'den başlayarak) büyük sanatçıları, büyük düşünürleri ve bilim adamlarından kaynaklanmaktadır. Michelangelo Buonarroti, Galileo Galilei, Nicolaus Copernicus, Miguel Servet, Leon Battista Alberti, Isaac Newton, bilim ve sanatın birçok alanında aynı anda araştırmacı olmuş kişilerin en önemli isimleridir. Ama belki de en parlak temsilcisi, Rönesans'ın gerçek adamı Leonardo da Vinci'dir. Sanatçı, mühendis, anatomistti, diğer birçok disiplinle ilgilendi ve araştırmalarında büyük ilerleme kaydetti.
"Polymath" terimi Rönesans'tan önce gelir ve Yunanca "polymathes" kelimesinden gelir ve "birçok bilgiye sahip olmak" olarak tercüme edilebilir - bu, dünyanın büyük düşünürleri olan Platon ve Aristoteles için son derece önemli olan bir fikirdir. antik dünya.
Leon Battista Alberti dedi ki: "İnsanlar her şeyi yapabilir,Eğer isterlerse." Bu fikir, bireyin olasılıklarında ve gelişiminde sınırsız olduğunu belirleyen Rönesans hümanizminin temel ilkelerini somutlaştırdı. Elbette "Rönesans insanı" kavramı, o çağda yaşamış diğer insanlardan farklı olarak, sadece bilginin her alanında, sanatta, fiziksel gelişimde becerilerini geliştirmeye çalışan üstün yetenekli bireylere atfedilmelidir. kötü eğitimli bir toplum.
Birçok eğitimli insan "evrensel insan" konumuna talip oldu.
Sürekli kendini geliştirme, yeteneklerini geliştirme, yabancı dil öğrenme, bilimsel araştırma yapma, felsefi sorunları anlama ve açıklama, sanatı takdir etme, spor yapma (vücutlarını mükemmelleştirme) ile meşguldüler. Kavramın genel olarak tanımlandığı erken bir aşamada, eğitimli insanlar çok fazla bilgiye sahipti - Yunan düşünürlerinin ve filozoflarının eserlerine (sonraki yüzyıllarda birçok eser kayboldu). Buna ek olarak, Rönesans adamı şövalye geleneklerinin halefiydi. Bildiğiniz gibi, erken Orta Çağ şövalyeleri okuryazardı, şiir ve sanatta ustaydı, görgü kurallarına sahipti ve kişisel bağımsızlığa sahipti (feodal hükümdara karşı görevler hariç). Ve insanın özgürlük hakkı, Rönesans'ın gerçek hümanizminin ana temasıdır.
Bir dereceye kadar hümanizm bir felsefe değil, bir araştırma yöntemiydi. Hümanistler, Rönesans'taki bir kişinin gelmesi gerektiğine inanıyorlardı.harika bir zihin ve harika bir bedenle hayatının sonu. Bütün bunlar, sürekli öğrenme ve iyileştirme yoluyla başarılabilir. Hümanizmin temel amacı, entelektüel ve fiziksel üstünlüğü birleştirecek evrensel bir insan yaratmaktı.
Eski metinlerin yeniden keşfi ve matbaanın icadı, öğrenmeyi demokratikleştirdi ve fikirlerin daha hızlı yayılmasını sağladı. Erken Rönesans döneminde, beşeri bilimler özellikle gelişmiştir. Aynı zamanda, Kopernik'in güneş merkezli dünya görüşünden önce gelen Cusalı Nicholas'ın (1450) çalışmaları, bir dereceye kadar doğa bilimlerinin temellerini attı. Ama yine de, Rönesans bilimi ve sanat (disiplinler olarak) çağın başlangıcında çok karışıktı. Bunun canlı bir örneği, seçkin bir ressam olan ve aynı zamanda modern bilimin babası olarak adlandırılan büyük dahi Leonardo da Vinci'dir.
