Fiziksel ve eğlence etkinlikleri: organizasyonel önlemler, destek yöntemleri, ana işlevler ve geliştirme planları

İçindekiler:

Fiziksel ve eğlence etkinlikleri: organizasyonel önlemler, destek yöntemleri, ana işlevler ve geliştirme planları
Fiziksel ve eğlence etkinlikleri: organizasyonel önlemler, destek yöntemleri, ana işlevler ve geliştirme planları

Video: Fiziksel ve eğlence etkinlikleri: organizasyonel önlemler, destek yöntemleri, ana işlevler ve geliştirme planları

Video: Fiziksel ve eğlence etkinlikleri: organizasyonel önlemler, destek yöntemleri, ana işlevler ve geliştirme planları
Video: Sunum Etkinliği 1. Bölüm | Düşünen Toplum 2024, Mayıs
Anonim

Sağlığa özen göstermenin ve onu güçlendirmenin kültürlü bir insanın doğal bir ihtiyacı, hayatının ayrılmaz bir parçası olduğu bir sır değil. Rusya Federasyonu topraklarında gerçekleştirilen fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetlerin organizasyonu nasıl? Bu makalenin yanı sıra faaliyetler, sağlama yöntemleri, işlevsellik, fiziksel kültür ve sağlık çalışmalarının geliştirilmesi için planlar da dahil olmak üzere daha az ilginç olmayan noktalar bu makalede incelenecektir.

Toplumun temel bir unsuru olarak fiziksel ve eğlence amaçlı çalışma

günlük rejimde fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetler biçimleri
günlük rejimde fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetler biçimleri

Başlangıç olarak, OKVED'e göre spor ve eğlence etkinliklerinin alt sınıfının şunları içerdiğine dikkat edilmelidir:asıl amacı rahatlık sağlamak ve bir kişinin fiziksel durumunu iyileştirmek olan aşağıdaki çalışma. Saunaların, buhar ve Türk hamamlarının, solaryumların, duşların, mineral kaynaklı tatil köylerinin, zayıflama ve zayıflama salonlarının, masaj odalarının (terapötik masajın yapıldığı yapılar hariç) faaliyetlerinin buraya dahil edilmesi tavsiye edilir. fiziksel kültür ve spor merkezleri, dinlenme odaları, fitness merkezleri, stres giderme odaları ve daha fazlası. Sunulan alt sınıfın bir şekilde tedavi amaçlı hizmetlerin sağlanmasını hariç tuttuğunu belirtmek önemlidir (sınıflandırma - 85140). OKVED'e göre spor ve rekreasyon faaliyetlerini tam olarak değerlendirdikten sonra, doğrudan bu sistemin ilkesine gitmeniz tavsiye edilir.

Fiziksel egzersizlerin sağlığı iyileştirici doğası ilkesinin temel anlamı, beden eğitiminin sağlığı güçlendirmeye ve korumaya yardımcı olması ve ayrıca bir kişinin gerektiğinde yeni yaşam koşullarına uyum sağlama yeteneğini artırması gerektiğidir. Bildiğiniz gibi optimal düzeyde fiziksel aktivite, akılcı bir yaşam tarzı ve uygun beslenme ile birlikte birçok hastalığın önlenmesinde ve buna bağlı olarak yaşam süresinin uzatılmasında etkili bir yöntem olarak görülmektedir. Fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici aktivite, solunum, kardiyovasküler ve diğer sistemlerin kas aktivitesi koşullarına adaptasyonunu sağlar; fiziksel aktivitenin neden olduğu vardiyalardan sonra iyileşme süresini fonksiyonel olarak az altır; iyileştirir ve etkinleştirirvücuttaki metabolik süreçleri ve ayrıca merkezi sinir sisteminin işleyişini önemli ölçüde iyileştirir.

Beden eğitiminin düzenli olarak boş altım ve sindirim organlarının aktivitesini olumlu yönde etkilediğini bilmelisiniz, çünkü bunlar bağırsak ve mide hareketliliğinde iyileşme, salgı fonksiyonunda artış ve karın kaslarının güçlenmesi ile sonuçlanır. İyileştirici etkisinin yanı sıra beden eğitiminin bir kişi üzerinde eğitim etkisi vardır. Başka bir deyişle, fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici aktivite, fiziksel ve zihinsel performansın yanı sıra motor özelliklerin gelişme düzeyini de içerir. Ayrıca, günlük insan yaşamı için çok önemli olan motor beceriler ve yetenekler oluşturulur ve geliştirilir. Bu nedenle, fiziksel aktivite ve fiziksel aktivite, uyarlamalı-düzenleyici planın mekanizmalarında bir iyileşmeye yol açan bir dizi etkinin gelişimini ima eder:

  • Kaydetme efekti. Başka bir deyişle, hem bir çocuğun hem de bir yetişkinin günlük rutininde mevcut fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetler, son derece ekonomik kardiyak aktiviteye, insan yaşamı sürecinde oksijen tüketiminin azalmasına vb.
  • Antihipoksik etki. Dokulardaki kanlanma süreçlerini iyileştirmekten, akciğer ventilasyon aralığını genişletmekten, mitokondri sayısını artırmaktan vb. bahsediyoruz.
  • Strese karşı etki. Başka bir deyişle, bugün var olan hemen hemen her tür fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetler,olumsuz çevresel faktörlerle ilgili olarak hipotalamik-hipofiz sisteminin direncini arttırmak.
  • Gen düzenlemesinin etkisi. Birçok proteinin sentezinin aktivasyonundan, hücre hipertrofisinden vb. bahsediyoruz.
  • Psikoenerjetik etki. Buna uygun olarak zihinsel performans seviyesi yükselir, olumlu duygular hakim olmaya başlar vb.

Sunulan tüm etki kompleksinin vücudun çevresel etkilere karşı direnç seviyesini arttırdığını, insan vücudunun bitkisel sistemlerinin işleyişini iyileştirdiğini, bağışıklığı güçlendirmenin bir aracı olarak hizmet ettiğini, yaşlanmayı ve yaşlanmayı önlediğini belirtmekte fayda var., elbette, yaşam beklentisinde bir artış anlamına gelir.

Fiziksel kültür teknolojileri ve sağlığı geliştirici faaliyetler ve bunların uygulanması için kurallar

fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici aktivite teknolojileri
fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici aktivite teknolojileri

Beden eğitiminin insan sağlığına olumlu etkisi olması için bir takım kurallara uyulması gerekmektedir. Bunlar arasında şunlara dikkat ediyoruz:

  • Beden eğitimi yöntem ve araçları, sağlık değeri ve bilimsel geçerliliği göz önünde bulundurularak kullanılmalıdır. Bu nedenle, örneğin, okul çocukları için ders dışı fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetler, diğerlerinden temelde farklı olan belirli hükümlere göre düzenlenir.
  • Fiziksel aktivite vücudun bireysel özelliklerine göre seçilmelidir. Başka bir deyişle, yaş, cinsiyet, mesleki faaliyet, sağlık durumu vevb.
  • Ergenlerin ve yetişkinlerin günlük rutinlerinde halihazırda var olan fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetler kullanırken, pedagojik, tıbbi kontrolün yanı sıra öz kontrolün birliğini ve düzenliliğini sağlamak gerekir. Doktorlar veya öğretmenler tarafından yapılan kontrolün içeriği ve sıklığının, insan sağlığının durumuna, fiziksel aktivite düzeyine, kullanılan beden eğitimi yöntemlerine ve araçlarına ve ayrıca motor çalışma moduna bağlı olduğu eklenmelidir.

Göründüğü gibi, fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetler teknolojileri, sağlığı geliştirici yönelim ilkesine uygun olarak geliştirilmektedir. Eğer gözlemlenirse, beden eğitimi ve spor uzmanlarının beden eğitimini hem gelişimsel hem de önleyici işlevleri aynı anda uygulayacak şekilde düzenlemeleri gerektiğini bilmek gerekir. Bu, modern yaşam koşullarında meydana gelen fiziksel hareketsizliğin (diğer bir deyişle fiziksel aktivitenin) eksikliğini fiziksel egzersizler yoluyla telafi etmenin mümkün ve gerekli olduğu anlamına gelir; mesleki ve eğitim çalışmaları ile ilgili hastalıkların gelişmesini önlemek; vücudun işlevsel yeteneklerini geliştirerek çevrenin ve performansın zararlı etkilerine karşı direnç düzeyini artırır.

Fiziksel kültür ve sağlık çalışmasının işlevleri

anaokulunda fiziksel kültür ve rekreasyon faaliyetleri
anaokulunda fiziksel kültür ve rekreasyon faaliyetleri

Fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetlerin ana hedeflerine ulaşmak için ilgili işlevleri vicdanen yerine getirmek gerekir. İşlevsellik kavramının, beklenen etkinin ortaya çıktığı bir eylem veya etki anlamına geldiğine dikkat edilmelidir. Fiziksel kültür ve sağlık çalışmasının işlevleri altında, insan ilişkileri üzerindeki veya doğrudan bir kişi üzerindeki etki, sosyal ve kişisel türden belirli ihtiyaçların tatmini ve gelişimi ile ilişkili, nesnel olarak doğasında bulunan özellikleri anlamak gelenekseldir.. Spor ve rekreasyonel etkinliklerin içeriğini ve temellerini, bir bütün olarak birey ve toplum için önemini ortaya koyabilen işlevselliktir.

Bu tür etkinliklerin tüm işlevlerinin iki büyük gruba ayrıldığını belirtmek önemlidir: sosyal ve özel. İkincisi, bireyin motor aktivite ile ilgili doğal ihtiyaçlarını tam olarak karşılamanıza, vücudunun gelişimini ve fiziksel durumunu sağlığın teşviki ve geliştirilmesi yasalarına uygun olarak bu temelde optimize etmenize ve ayrıca fiziksel kapasiteyi sağlamanıza izin veren özelliklerdir. bir şekilde yaşam için gereklidir. Bugüne kadar, fiziksel kültür ve sağlık çalışmasının aşağıdaki belirli işlev türlerini ayırt etmek gelenekseldir:

  • Özel eğitim özellikleri. Fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici aktivitenin bu işlevlerinin, genel eğitim sisteminde beden eğitimi kullanıldığında, yaşam için önemli olan motor becerilerin yanı sıra becerilerin sistematik olarak oluşturulması için kullanıldığında maksimum düzeyde ifade edildiğini belirtmek önemlidir. onlarla ilişkili.
  • Uygulama işlevleri ilk kullanımda ifade edilirprofesyonel ve uygulamalı nitelikte bir beden eğitimi faktörü olarak belirli bir iş için özel bir plan hazırlama sisteminde fiziksel kültür. Okul öncesi ve okul kurumlarında, bu durumda ders dışı spor etkinlikleri ve eğlence etkinlikleri kullanılır.
  • Spor işlevleri, en yüksek başarılara sahip spor alanında son derece parlak bir şekilde ifade edilir. Onların tezahürü, beden eğitiminin, bireyin fiziksel ve diğer ilgili yeteneklerinin uygulanmasında amaçlanan sonuçlara ulaşmak için faktörlerden biri olduğu gerçeğinde yatmaktadır.
  • Sağlık-rehabilitasyon ve eğlence işlevleri. Fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici aktivite biçimlerinden biri, fiziksel aktivitenin yorgunlukla mücadelede etkili bir yöntem olarak kullanıldığı boş zaman organizasyonu alanında veya özel rehabilitasyon önlemleri alanında beden eğitimi kullanan kurumların geliştirilmesidir; vücudun geçici olarak kaybolan işlevsel yeteneklerinin restorasyonu; insanın duygusal doğasının taleplerini karşılayın.

Fiziksel kültür ve sağlık çalışmasının sosyal işlevleri

Toplumda beden eğitimi kullanımıyla ilişkili genel eğitim, genel kültürel ve sosyal yönelimin diğer işlevlerinin aşağıdaki kategorilerde sınıflandırıldığını bilmelisiniz:

  • Bugün var olan tüm fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetlerin tüm yöntemlerinin insan ihtiyaçlarının sağlık, fiziksel mükemmellik ve ayrıcagenel uyumlu gelişimin sağlanması.
  • Normatif işlevler, söz konusu faaliyet türünün içeriğinin, tahmini ve düzenleyici bir değere sahip belirli standartlara dayandığını öne sürer. Buraya beden eğitimi normlarını, spor alanındaki başarı göstergelerini, fiziksel aktivite oluşturma kurallarını ve genel nitelikte olan fiziksel mükemmellik kriterlerini dahil etmeniz önerilir.
  • Bilgi işlevleri, bir kişi, yetenekleri, yöntemleri ve potansiyelini nesilden nesile artırma araçları hakkında değerli bilgilerin biriktirilmesinde, daha sonra yayılmasında ve iletilmesinde belirleyici bir rol oynar.

Fiziksel kültür ve sağlık ve spor organizasyonlarının faaliyetlerinin şu anda doğrudan halkla temaslar alanında önemli bir yer tuttuğu unutulmamalıdır. Bu gerçek, beden eğitiminin bireyin genel sosyal bütünleşme ve sosyalleşme sürecindeki rolü ile yakından ilgilidir. Sosyal nitelikte olan bir kişiliğin amaçlı yaratılmasının faktörlerinin genel kompleksinde, kelimenin genel anlamıyla hem beden eğitimi hem de kültürün kullanımının bir şekilde eğitim hedeflerine tabi olduğunu eklemek önemlidir.. Bu nedenle anaokulunda beden eğitimi ve rekreasyon etkinliklerinin kullanımı başlar.

Fiziksel kültür ve sağlık çalışmalarının organizasyonel faaliyetleri

spor ve rekreasyon faaliyetleri OKVED
spor ve rekreasyon faaliyetleri OKVED

Bugün, spor, sağlık ve beden eğitimi aktivitelerini arttırmadan eğitim sürecinin organizasyonu imkansızdır.toplu iş. Bu nedenle, fiziksel kültür, sağlık ve spor etkinliklerinin yanı sıra ilgili etkinliklerin etkinliği, hem çocukların hem de yetişkinlerin zihinsel ve fiziksel sağlığını güçlendirmeye, zihinsel performans derecesini artırmaya, görülme oranını düşürmeye ve sağlıklı yaşam tarzı becerilerini eğitmeye dayanmaktadır.. Bunun OPFR'li çocuklar üzerinde özel bir etkisi olduğu da eklenmelidir. Sunulan çalışma için temel gereksinim, insanlara farklı bir yaklaşımdır. Bu nedenle, çocuklukta fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetler temelde farklıdır. Bu nedenle, çocukların sağlık durumunu, yaşlarını ve cinsiyetlerini hesaba katmanın yanı sıra fiziksel gelişim ve zindelik düzeylerini de tespit edebilmeniz gerekir.

Eğitim kurumları ve beden eğitimi

O halde, okuldaki spor ve rekreasyon etkinliklerine bir göz atalım. Bir eğitim kurumunun karşı karşıya olduğu ana görevlerden birinin, okul haftası ve altıncı okul günü boyunca öğrencilerin spor ve eğlence etkinlikleriyle en uygun şekilde kapsanması olduğu unutulmamalıdır. Bu etkinliklerin organizasyon ve içerik içeriği, bir şekilde, sağlık nedenleriyle özel ve hazırlık tıbbi gruplarına ait olanlar da dahil olmak üzere tüm okul çocuklarının bunlara katılmasına izin verir. Bugün var olan fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetler, şartlı olarak 4 kategoriye ayrılmıştır:

  • Sağlık eğitimi.
  • Fiziksel ve sağlığı geliştirici dersler.
  • Ders dışı etkinlikler spor-kitle yönelimi.
  • Kulüp bölümü türündeki derneklerin çalışması.

Fiziksel kültür ve sağlık çalışmasını sağlama yöntemleri

fiziksel kültür ve sağlık aktivitelerinin yolları
fiziksel kültür ve sağlık aktivitelerinin yolları

Fiziksel kültürün ve sağlığı geliştirici faaliyetlerin geliştirilmesi, belirli yöntemlerin kullanılmasını içerir. Örneğin, bazı okullar artık çocuklar için temel bir sağlık eğitimi biçimi olarak sağlık ve spor üzerine özel dersler vermektedir. Ayrıca eğitim kurumlarının sağlık personeli konuşmalar hazırlar, çeşitli görsel propagandalar tasarlar (standlar, bültenler, yıldırım, özel konular vb.). Bugün eğitim kurumlarında, 6. okul gününde kitlesel kültür ve eğlence etkinlikleri yaygın olarak düzenlenmektedir. Aktif bir rekreasyon biçimi olarak hizmet ederler ve elbette yorgunluk seviyesini az altmaya, çocukların performansını iyileştirmeye ve yorgunluk derecesini az altmaya yardımcı olurlar. Her okul kendi fiziksel kültür ve sağlığı geliştirici faaliyetler planını geliştirir. Sorumlu çalışanlar buna bağlı kalmalı ve yalnızca ayrıntıları yönetimle görüştükten sonra ayarlamalar yapmalıdır.

Fiziksel kültür ve sağlık çalışmalarının konuları

Şu anda okul öncesi eğitim kurumları, okullar, kolejler ve yüksek öğretim kurumlarında beden eğitimi ve sağlık faaliyetleri sorumlu servislerin çabalarıyla kontrol edilmektedir. Konunun tam olarak anlaşılması için, eyalet düzeyinde planların geliştirilmesine dahil olan üst yönetimin yanı sıra bölgedeki diğer konuların dikkate alınması tavsiye edilir. evetBugün Rusya Federasyonu'ndaki fiziksel kültür ve spor konuları şunları içerir:

  • Spor ve teknik topluluklar, spor kulüpleri, spor eğitim merkezleri, öğrenci ligleri, hizmet uygulamalı ve askeri uygulamalı sporlarda rekabetçi etkinlikler uygulayan devlet kamu kuruluşları dahil olmak üzere fiziksel ve spor türü kuruluşlar.
  • Spor türü federasyonlar.
  • Beden eğitimi ve spor alanında çalışan eğitim kurumları.
  • Savunma tipi spor ve teknik yapılar.
  • Fiziksel kültür ve spor alanında araştırma yapan bilimsel dernekler.
  • Olimpiyat Komitesi.
  • Paralimpik Komite.
  • İşitme Engelliler Olimpiyat Komitesi.
  • Rus Özel Olimpiyatları.
  • Fiziksel kültür ve spor alanındaki yürütme yönetiminin federal yapısı, konuların yürütme gücünün yapıları ve bağlı yerel yönetim organları.
  • Hizmet uygulamalı ve askeri uygulamalı sporların gelişimini yöneten yürütme gücünün federal yapıları.
  • Fiziksel kültür ve spor alanında profesyonellik ile öne çıkan sendikalar.
  • ve spor.

Beden eğitiminin gelişimi için planlarsağlıklı yaşam aktiviteleri

Devletin oluşturduğu ve uyguladığı sosyal politikanın en önemli alanlarından birinin beden eğitimi ve sporun geliştirilmesi olduğunu belirtmekte fayda var; Rusya Federasyonu'nun uluslararası imajını güçlendirmek ve ulusun sağlığını iyileştirmek için etkili bir araç. Bu nedenle ülkede faaliyet gösteren çok sayıda sendika, fiziksel kültür ve sporun geliştirilmesi ve sağlıklı yaşam tarzlarının teşviki ile ilgili belirli çalışmalar yürütmektedir. Spora girmenin koşullarından birinin, spora giren sendika üyeleri için toplu garanti ve menfaat sözleşmelerinde bulunması olduğunu bilmek gerekir. Bazı toplu sözleşmelerde, sağlıklı bir yaşam tarzı sürdüren, beden eğitimi ve sporla uğraşan kişilere mali teşvikler sağlayan standartlar çıkarılmıştır.

Böylece, Rusya Federasyonu topraklarında, kitle sporlarının ve fiziksel kültürün ve sağlığın iyileştirilmesinin en iyi şekilde sahnelenmesi için yarışmalar düzenlenmesi planlanmaktadır. Birçok kuruluş bunlara katılacak. Böyle bir deneyimin zaten yaşandığına dikkat etmek önemlidir. Ülkedeki kitlesel spor çalışmaları da sistematik spor ve fiziksel kültüre yeni üyeleri dahil ederek ivme kazanacaktır. Ayrıca, uzmanlaşmış spor ve eğitim kurumları, spor kulüpleri ve merkezlerine özel önem verilecektir. Bugün bu tür kurumlardaki öğrenci sayısı artma eğilimindedir ki bu olumlu bir eğilimdir. Ayrıca, genç ve genç yaştaki sporcu-öğrencilerimiz her yıl daha fazla madalya kazanmaktadır. Olimpik sporlarda ve ayrıca sporda Avrupa ve dünya şampiyonalarında hangi milli takımların oluşturulduğuna göre farklı mezhepler.

Başarıları herkese açık hale getirme

fiziksel kültür ve rekreasyon faaliyetleri türleri
fiziksel kültür ve rekreasyon faaliyetleri türleri

Göründüğü gibi, bugün Rusya Federasyonu topraklarında fiziksel kültür ve sağlık faaliyetleri, beden eğitimi ve spor son derece gelişmiştir. Bu nedenle bireysel sporcuların ve spor takımlarının başarılarının ve zaferlerinin tanıtımının sağlanması önemli bir rol oynamaktadır. Sağlıklı bir yaşam tarzının teşvik edilmesinde ve ülkedeki spor hareketinin popülaritesinin artmasında da önemli bir rol oynamaktadır. Bu amaçla, farklı bölgelerdeki spor öneme sahip birincil organizasyonlarda özel spor zafer köşeleri donatılmaktadır. Buna ek olarak, birçok sendika tipi yapı, "Spor alanındaki başarılar" adlı bir bölümün tamamına sahiptir. Bazı işletmeler fotoğraf sergileri düzenler, ödüller, diplomalar ve spor yarışmalarında kazanılan kupalar düzenler. Ve elbette, her yıl çeşitli düzeylerdeki kurumlarda dersler ve sohbetler yoluyla sağlıklı bir yaşam tarzının teşviki sadece ivme kazanıyor. Farkındalık gerçeği, hem okul öncesi çocukları hem de okul çocukları ile yetişkinlerin yanı sıra, kural olarak, çalışma çağındaki nüfusu ilgilendirir.

Sonuç

fiziksel kültür ve eğlence etkinliklerinin ders dışı faaliyetleri
fiziksel kültür ve eğlence etkinliklerinin ders dışı faaliyetleri

Öyleyse, organizasyonel düzenlemeleri, destek yöntemlerini, ana işlevleri ve geliştirme planlarını gözden geçirdik. Rusya'da fiziksel kültür ve sağlık çalışmaları. Sonuç olarak, bugün, Rusya Federasyonu Spor Bakanlığı tarafından yürütülen, incelenen alanda bir dizi işlevi yerine getirmenin temel olarak önemli olduğu belirtilmelidir. Bunlar arasında aşağıdaki noktaları dikkate almak önemlidir:

  • Fiziksel kültür ve spor alanında devlet politikasının tam olarak sağlanması.
  • Fiziksel kültür ve sporun geliştirilmesi ile ilgili federal program projelerinin Rusya Federasyonu Hükümetine hazırlanması ve daha fazla sunulması.
  • Fiziksel kültür ve spor alanında lisanslı faaliyetlerin organizasyonu ve ayrıca ilgili ürünlerin Rusya Federasyonu'nda yürürlükte olan mevzuata uygun olarak zorunlu sertifikalandırılması.
  • Ülkedeki fiziksel kültür ve sporun performansının ve gelişiminin yıllık analizinin yanı sıra bu alandaki ilgili etkinliklerin gelecek yıl için onaylanması.
  • Vatandaşların eğitimini fiziki düzlemde yönetmek, beden eğitimi ve sporun çalışma rejiminde ve ayrıca insanların rekreasyonunda tanıtılması; kitle tipi spor müsabakaları, fiziksel kültür ve spor festivalleri, spor günleri ve ayrıca spor ve eğlence amaçlı diğer etkinliklerin organizasyonu; Rusya'nın milli takımları için çeşitli spor dallarına göre tam teşekküllü yedek eğitim sağlanması.
  • Olimpiyat Komitesinin düzenlemelerinin yanı sıra farklı vatandaş kategorileri için mevcut eğitim standartlarının fiziksel kültür ve spor planının organizasyonlarını dikkate alarak geliştirme ve müteakip onay.
  • Geliştirme, koordinasyon ve sonraki tanıtım ile birlikteeğitim alanındaki yürütme gücünün federal yapısı ve okul öncesi çocuklar, okul çocukları ve öğrenciler için zorunlu olan beden eğitimi ile ilgili düzenleyici gereksinimlerin eğitim sürecinde sağlık alanındaki yürütme gücünün federal yapısı. Bu hükmün Rusya Federasyonu topraklarında faaliyet gösteren okul öncesi ve eğitim yapıları için geçerli olduğunu eklemek önemlidir.
  • Bu alandaki bilimsel deneyler ve araştırmalar temelinde farklı kategorilerdeki vatandaşların beden eğitiminin devlet önemine sahip programlarına yeni spor ve fiziksel egzersiz türlerinin tanıtılması.
  • Fiziksel kültürün, sağlıklı yaşam tarzının, sporun yanı sıra fiziksel kültür ve spor programları hakkında kitlesel bir şekilde bilgilendirilmesi. Kitlesel öneme sahip literatürün yayınlanması, bu alanda film ve video materyallerinin yayınlanması.
  • Spor ve beden eğitiminin finansmanıyla ilgili federal düzenlemelerin geliştirilmesi.
  • Nüfusa sağlık ve fitness hizmetlerinin sağlanması için normların oluşturulması. Engelliler ve spor yapmak isteyen çocuklar için uygun koşulların oluşması.
  • Olimpiyat Komitesinin düzenlemelerini vb. dikkate alarak fiziksel kültür ve spor derneklerinin akreditasyonu.

En yüksek yönetim organının fiziksel kültür ve spor alanındaki yukarıdaki işlevlerine ek olarak, ek nitelikte başka noktalar da vardır. Bunlar, örneğin, ele alınan faaliyet türünün farklı yönleriyle ilgili olan finansmanı içerir. Evet, tam olarakdevlet bütçesi, fiziksel kültür ve spor alanındaki bilimsel araştırmalar için fon sağlar. Devlet, diğer birçok departmanın yanı sıra ilgili profilin spor eğitim merkezlerini, bilimsel organizasyonlarını ve eğitim yapılarını korur. Tüm dünyada ülkeyi temsil eden çeşitli spor dallarında milli takımların hazırlanmasında, bilimsel ve metodolojik destekte yer alır. Bugün devlet, fiziksel kültür ve spor sistemi için yazılım sağlıyor, ilgili konularda eğitim, bilim ve popüler bilim literatürünün yayınlanmasıyla ilgili işlevleri, fiziksel kültür ve sporun geliştirilmesi için federal programa uygun olarak yürütüyor. Ve son olarak, söz konusu alanda bilgi sağlamak için birleşik bir sistem oluşturan hükümet çabalarıdır.

Önerilen: